Biological Removal of Azo and Triphenylmethane Dyes and Toxicity of Process By-Products
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Biological Removal of Azo and Triphenylmethane Dyes and Toxicity of Process By-Products
Increasing environmental pollution is connected with broad applications of dyes and imperfection of dyeing technology. Decolourization of triphenylmethane brilliant green and disazo Evans blue by bacterial and fungal strains and toxicity (phyto- and zootoxicity) of degradation by-products were investigated. Influence of incubation method on dyes removal was evaluated (static, semi-static, shake...
متن کاملRemoval of Triphenylmethane Dyes by Bacterial Consortium
A new consortium of four bacterial isolates (Agrobacterium radiobacter; Bacillus spp.; Sphingomonas paucimobilis, and Aeromonas hydrophila)-(CM-4) was used to degrade and to decolorize triphenylmethane dyes. All bacteria were isolated from activated sludge extracted from a wastewater treatment station of a dyeing industry plant. Individual bacterial isolates exhibited a remarkable color-removal...
متن کاملThe Comparative Study on the Rapid Decolorization of Azo, Anthraquinone and Triphenylmethane Dyes by Anaerobic Sludge
An anaerobic sludge (AS), capable of decolorizing a variety of synthetic dyes, was acclimated and is reported here. The sludge presented a much better dye decolorizing ability than that of different individual strains. A broad spectrum of dyes could be decolorized by the sludge. Continuous decolorization tests showed that the sludge exhibited the ability to decolorize repeated additions of dye....
متن کاملsecond language acquisition of telicity and aspect by persian learners of english
این تحقیق از دو قسمت اصلی تشکیل شده است: در قسمت اول فراگیری ختمیت به ویژه درک و تولید اینگونه جملات توسط فراگیران ایرانی زبان انگلیسی مورد بررسی قرار گرفته است. قضاوت تعدادی انگلیسی زبان بر روی این جملات نیز هدفی دیگر بود که در این رساله بررسی شده است. از موضوعات دیگر تفاوت بین نشانه های ختمیت در زبان انگلیسی و فارسی و تاثیر زبان اول فراگیران در درک و تولید اینگونه جملات است. در قسمت دوم استفا...
15 صفحه اولacquisition of noun modifiers by persian(l1) learners of english (l2) and french (l3)
توجه این تحقیق بر موضوع یادگیری زبان سوم بوده ونقش زبان های پیشین در یادگیری زبان جدید را بررسی میکند. بدین منظور، بعضی از ساختارهای توصیف کننده های اسمی همانند اسم بعد از اعداد جمع و صفت های شمارشی، صفات توصیفی،و صفات ملکی انتخاب شدند. سه زبان مورد بررسی فارسی (زبان اول)، انگلیسی (زبان دوم)، و فرانسه (زبان سوم) بودند. هدف، تعیین میزان مراجعه زبان آموزان به زبان های اول و دومشان در یادگیری ساخت...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Water, Air, & Soil Pollution
سال: 2011
ISSN: 0049-6979,1573-2932
DOI: 10.1007/s11270-011-0966-7